• Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

    Voici une présentation de notre 1er projet de classe axé sur la littérature

    intitulé

    "plaisir de lire et d'écrire".

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

    Notre premier projet de la classe porte sur la lecture et l'écriture.

    Nous allons mener au cours de cette année plusieurs actions dans ce même projet .

     

    1) Nous allons étudier de nombreux romans en classe.

    Nous avons commencé par ''le puma aux yeux d'émeraude" d' Yves Marie Clément et de Jean-François Martin .

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

    Julio est un garçon de 14 ans qui vit avec sa tante dans un village en Colombie . Sa mère est morte et son père travaille dans les mines loin du village  et ne rentre pas souvent .

    Julio a un vrai ami Samuel étudiant en sciences . Pendant les vacances ils se retrouvent pour photographier les animaux dans la forêt colombienne . Un soir , ils partent en forêt en pirogue , ils se séparent et Julio se retrouve nez à nez avec un puma blessé . Julio prend alors une branche et dit au puma de s'en aller  car  il entend des chasseurs approcher .

    De retour au village , Julio n'arrive pas  à dormir depuis cette rencontre, il se demande ce qui  a pu arriver au puma et aurait voulu faire plus pour l'animal . Le lendemain , le père de Samuel lui redonne espoir en affirmant que le puma est agile et qu'il a peut⁻être pu se cacher des chasseurs .

    Julio et Samuel décident alors de repartir chercher le puma , certains qu'il est toujours en vie . Ils le retrouvent , le ramènent chez Samuel et appellent le vétérinaire Mr Caldéron .

    En caressant le puma  , Julio découvre un collier et une poche contenant des émeraudes .

    Julio décide de cacher ce trésor sous une latte du plancher en attendant le retour de son père .

    Quelques jours plus tard, grâce  à une lettre , il apprend que son père revient et se rend au carrefour pour l'attendre et tout lui raconter .

    C'est  à ce moment qu'il voit une voiture avec deux messieurs s'approcher de lui . L' un des deux hommes lui demande de monter dans le véhicule , Julio refuse , mais l'homme ne lui laisse pas le choix .

    Le voilà enfermé dans une pièce à l'intérieur d'une vieille maison en pleine forêt .

    Comment Julio va-t-il s'en sortir ? Son père va-t-il le retrouver ? Qui sont ses kidnappeurs ? Pourquoi a-t-il été kidnappé ? Le puma survivra-t-il ? Pourquoi le puma a-t-il été blessé ? Pourquoi  portait-il des émeraudes ? D'où viennent les émeraudes ?

    Si vous voulez connaître les réponses  à ces questions , lisez vite ce roman rempli d'aventures, d'actions, de mystères, de suspense. Une belle histoire d'amitié !!!!

     

     

    Nous travaillons actuellement sur  " Le Trésor  du Dieu Lug"  de Michel Cosem et Gérard Hubert-Richou, une histoire d'aventures et de trésors à l'époque des gallo-romains .................nous vous en dirons plus lors d'un prochain article.

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

    A la fin de chaque roman,nous remplirons et compléterons notre carnet de lecteur qui cette année pour la 1ère fois sera numérique .

    Nous travaillons en effet sur tablette à l'aide d'un logiciel qui nous permet de créer un album numérique .

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

    Nous y mettrons pour chaque récit étudié, le titre,  l'auteur , une illustration,notre moment préféré,un résumé ....de façon à créer au final un album qui parlera de toutes les lectures faites pendant l'année.                         

     

                                                          

    2) Nous organiserons des défis - lecture .

     

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

     

    Nous en avons déjà réalisé un la semaine dernière qui portait sur :

    - "L'énigme des statuettes" de Dominique Rebourg

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

    - et "L'ancêtre disparue" de Lorris Murail

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

    Deux autres romans d'aventures avec pour personnages principaux des enfants d'une même famille en vacances qui vont :

    -d'un côté chercher  à découvrir qui est leur ancêtre disparue ( celle dont le visage a été découpé sur toutes les photos )

    - et de l'autre trouver un moyen de ne pas faire accuser leur grand-père qui semble avoir volé des statuettes dans un musée de la ville .

     

    Pour réaliser ce 1er défi , la classe a été séparée en 2 groupes .

    Chaque groupe a du lire l'un des deux romans et préparer un questionnaire collectif sur les étapes essentielles de l'histoire .

    Puis les livres ont été échangés .Il a fallu alors lire le second roman  et répondre aux questionnaires préparés par les camarades de classe.

    Enfin les questionnaires ont été corrigés par leurs auteurs respectifs et un diplôme a été remis aux deux meilleures équipes ( celles qui avaient fourni le plus de bonnes réponses et le plus rapidement ) . 

     

    Voici des photos de nous en train de le réaliser, comme vous pouvez le voir , nous avons travaillé par deux ou trois :

     

     

     

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

                                                                                                                          

                                                                    

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

     

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

     

    Et voici les médaillées pour ce 1er défi :

    bravo à elles  mais aussi à tous ceux qui ont participé !

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

     

     

    Nous avons aimé lire ces belles histoires. C'était assez difficile parfois de trouver des questions, mais nous y sommes arrivés . C'était nouveau et intéressant de répondre à des questions préparées par des camarades de classe . Pour une fois, nous avons remplacé maîtresse en corrigeant le travail des élèves .

     

    Nous avons hâte de réaliser un autre défi-lecture . Nous essaierons de nous concentrer plus sur l'essentiel de l'histoire et mieux gérer notre travail de groupe.

    Il nous faudra attendre le mois de novembre .

     

    Si vous souhaitez vous-aussi  réaliser ce défi , voici les questionnaires et leurs réponses  .

    Il vous suffit d'emprunter les romans disponibles dans la BCD de l'école et de cliquer sur les liens suivants :

    Bonne chance!

     

    Télécharger « Défi lecture  l'énigme des statuettes.pdf »

     

    Télécharger « Défi lecture l'ancêtre disparue.pdf »

     

    3) Enfin , nous partagerons ce plaisir de lire et d'écrire  avec les élèves du collège de Bois de Nèfles .

     

    Lors d'une 1ère rencontre au collège, nous avons entendu des présentations à l'oral de romans lus et choisis par des élèves en classe de 5ème  .

    Pour cette présentation , les élèves ont utilisé des objets en rapport avec le récit lu qu'ils avaient placés à l'intérieur d"une boîte .

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

    Il a fallu être très attentifs car nous devions noter les différents passages .

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

     

    Nous avons beaucoup aimé les entendre nous parler de ces personnages , et nous avons ainsi pu découvrir d'autres magnifiques histoires .C'était très intéressant pour nous d'être des juges.

    Les objets utilisés nous ont permis de voir des scènes jouées .

    Nous avons aussi apprécié que les élèves du collège nous posent des questions sur leurs histoires et qu'ils nous expliquent le choix des couleurs utilisées pour leur boîte.

    Chaque élève a pu choisir son type de livre préféré.

    Un grand merci et un grand bravo à eux de nouveau .

    Ce n'est pas facile de parler devant beaucoup de personnes .C'était amusant et étonnant de voir qu'ils étaient stressés par des "petits comme nous" .

    Un grand merci aussi à leur professeur de français et  à la bibliothécaire du collège Bois de Nèfles  pour leur invitation , leur accueil et leur travail .

    Nous y avons même retrouvé avec plaisir d'anciens élèves de l'école .....

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

     

     

     

     

     

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

     

     

     

     

     

     

    Plaisir de lire et d'écrire pour les élèves du CM1a

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    La prochaine fois ,ce sera  à notre tour de leur présenter un récit choisi ou créé .

    Nous essaierons de faire aussi bien .

     

     

    Voilà pour la présentation de ce 1er  projet que nous allons mener tout au long de l'année.

     

    Nous  voulons dans cet article partager ce plaisir de lire également avec vous, nous espérons que vous le trouverez intéressant et que vous aurez vous aussi l'envie de vivre des aventures en ouvrant un livre ...........

    N'hésitez pas non plus à nous parler de vos lectures "coup de coeur" .

    Les élèves de la classe de CM1A .

     

    Mis en ligne

    par Calliste et Enzo

    petits blogueurs

     

                                                                  


  • Commentaires

    19
    yanna
    Samedi 4 Novembre 2017 à 12:28

    j'ai bien aimer quand ont a fait les défies lecture parce qu'on a fait les questions puis on a échanger avec l'autres moitié de la classe donc c'étais vraiment géniale sa me donne envie de refaireyessmilehappycool

    18
    Mme Yus
    Samedi 28 Octobre 2017 à 20:31

    Impressionnant tout ce travail !!cool

    Le Ce2b vous accueillera volontiers pour votre entrainement à la présentation de votre livre au collège.

    A bientôt

    17
    Soeur de Emeric
    Mercredi 11 Octobre 2017 à 12:43

    Très beau projet de lecture qui ouvre l'esprit des enfants à la lecture et à l'immensité de l'imagination 

     

    Honorine COLTRAT

    16
    papa d'amélie
    Mardi 10 Octobre 2017 à 18:27

    ouaaahhhh ! quelle activité géniale faite avec les enfants ! Super de leur donner ainsi le gout de la lecture ! Et quelle page sur le blog pour nous expliquer tout ce travail !

    15
    Amélie
    Mardi 10 Octobre 2017 à 18:20

    C'était super d'aller au collège (j'ai pu voir mon frère faire sa présentation)

    14
    Léa
    Mardi 10 Octobre 2017 à 17:50

    Madame Payet tu est gentille de nous avoir emmener au collège sur notre projet

    de la lecture.

    mais ce n'est pas que pour ça,

    mais pour aussi de nous apprendre des choses que nous l'on connaisser pas,

    comme les noms des couleurs que les Préhistoriens utiliser.

    Merci Madame Payet !!

    tu est la meilleur maitresse au monde !!!yescool^^

    13
    Maman de Kayla
    Mardi 10 Octobre 2017 à 16:14
    Bonne participation pour les élèves et les élèves qui ont eu leur diplôme
    12
    Sarah maman
    Mardi 10 Octobre 2017 à 05:03
    Bravo les enfants. Continuez comme cela...la lecture est ce qui ouvre l'esprit et le coeur.
    11
    Sarah
    Mardi 10 Octobre 2017 à 05:01
    Dans tout ce que nous faison je préfère le jour ou nous somme partie au collège
    10
    Maman de Calliste
    Lundi 9 Octobre 2017 à 19:48
    Passionnant!!!
    Bravo les enfants!
    Encore.........!
    9
    maman d'achille
    Lundi 9 Octobre 2017 à 18:33

    je vais m'empresser de télécharger les défis lecture et les faire...  Belle expérience de partage avec nos petits...on attend le prochain avec impatience

    8
    yanna
    Lundi 9 Octobre 2017 à 18:31

    Quand on est parti au collège les collégiens devait  présenter leur livre qu'ils avait préférer .

    Mais ce qui étais le plus rigolo dans tous ça c'est que ces collégiens avait peur de se présenter et de présenter leur livre devant des petits comme nous mais si non dans tous ça c'est qu'il on fait beaucoup de travaille et je les disent merci parce qu'ils doivent préparer les chose qui avais dans la boite et de présenter ensuite devant une classe .

                             Un grand bravo à les collégiens

    7
    Manuela (Maman Malya
    Lundi 9 Octobre 2017 à 18:30
    Super ! merci pour cette présentation du défi et de votre visite au college. On attend la suite avec impatience... les prochains romans, les rencontres des enfants de la classe, les visites et sorties. Merci pour tous ces partagés avec nous ;-)
    6
    maman d'Honorine
    Lundi 9 Octobre 2017 à 15:43
    Super travail bravo! belle façon d'intéresser nos enfants à la lecture.
    5
    Sylvie-Maman d'Emma
    Dimanche 8 Octobre 2017 à 19:32

    Un grand merci pour cette présentation très complète du défit lecture et bravo à tous les enfants pour leur travail !!

    4
    maman de Léa
    Vendredi 6 Octobre 2017 à 17:07

    C'est super de voir au fur et à mesure ce que font nos enfants

    3
    william
    Vendredi 6 Octobre 2017 à 16:55

    est ce que je pourrai présenter mon livre qui s' appelle ARIOL

      • Vendredi 6 Octobre 2017 à 21:20

        Avec grand plaisir William .

    2
    Lucas
    Vendredi 6 Octobre 2017 à 13:37
    La lecture est très importante. La lecture m'apprend beaucoup de mots.
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