•  Faune, flore et  histoire du Colorado.

    Le mardi 20 février Elodie est venue nous rendre visite afin de nous préparer pour

    notre prochaine sortie au Colorado.

    Objectifs

    comprendre l’étagement de végétation à la Réunion et différencier les espèces

    indigènes endémiques et exotiques.

    Comparer cet étagement à celle de la Métropole.

    Découvrir l’histoire de l’îlet à Guillaume.

     

     

    Pour notre excursion au Colorado, nous avons pu observer les salanganes, vous vous

    rappeler cet oiseau qui ne s’arrête pas de voler. Oiseau endémique des Mascareignes.

     

    Hirondelle de bourbon

     

     

    Nous avons vu pourquoi le filaos s’appelait comme cela.

    Parce que quand il pleut les gouttes qui restent accrochées sur les feuilles

    forment des gouttes comme des fils à eaux.

     

     

    Nous avons vu la composition d’un arbre :

    Racines, il dit que c’est la bouche de l’arbre, pour prendre des vitamines dans la

    terre, des minéraux , qu’elles servent à boire, se nourrir mais permettent à l’arbre

    de se stabiliser.

    Le tronc lui composé de l’écorce le sert à se protéger du froid, des maladies.

    les parties horizontales sont les branches avec des feuilles en forme d’aiguilles.

    Originaire d’Australie il a été ramené par l’homme pour lutter contre l’érosion.

     

     

    Ensuite quelques règles en forêt avant de s'y aventurer.

    Les règles à respecter en forêt :

    - Feu interdit car peut provoquer des feux de forêts, mais autorisés sur les airs de

    pique- nique à proximité des kiosques.

    - Pas de camping mais on peut bivouaquer.

    - Ramener ses déchets à la maison. Car ils attirent les rats !

     

     

    - Ne pas cueillir les plantes, certaines sont toxiques, et d’autres espèces

    disparaissent

    - On peut promener son chien mais il doit être en laisse

     

    Pour présenter la flore du Colorado, l’école de Ruisseau blanc ils ont mis des

    panneaux pour présenter les différentes espèces sur le site.

     

     

    En route pour l'observation de Saint-Denis et sa rivière, nous avons découvert

    qu'autrefois il y avait des forêts avec des espèces comme des tortues perroquets

    mais avec la déforestation tout a disparu.

    Nous avons vu la différence entre ravine ( coule qu’en cas de fortes pluies, et rivière

    (qui coule continuellement)

     

     

    Nous avons observé le port avec les centrales électriques qui fabriquent de

    l’électricité avec les charbon.

     

     

    Ici il nous reste 25 pour cent de forêt primaire à Rodrigue 0,5 et Maurice juste 1

    Le plus grand parc français étant celui de la Guyane.

     

     

    Nous avons également travaillé sur les feuilles

    Nous avons étudié la composition des feuilles :

    - feuilles simples composées d’une feuille,le  pétiole rattache la feuille à sa tige, les

    nervures et le contour sont appelé la marge de la feuilles.

     

     

     

    -feuille composée :

     

     

    Nous avons observé l'insertion de la feuille sur la tige

    opposées / alternées

     

     

    Certaines ont des formes d’hélices. On dit qu'elles sont verticillées, d'autres ont des

    formes de cœur, certaines ont même des duvets.

     

     

    Nous avons revu le bois de carotte vu a Maurice ici on dit bois de reinette qui sent

    bon la pomme.

     

     

     

    Le bois de joli cœur qui soigne les maladies cardiaques.

     

    17 1Pittosporum senacia Bois de joli coeur des bas Pittosporacée DSC06683

     

     

     

    Nous avons écouté la légende de Doura sur la bassin du diable te l’histoire des

    enfants d’îlet à Guillaume.

     

     

     

    Il reste les vestiges qui montrent ce qui s’est passé.

    Ilet à guillaume est un endroit où il y avait une prison pour enfant.

    Elodie nous expliquait que les enfants allaient en prison avec les adultes et que  les

    esclaves étaient considérés comme des meubles.

    Et malgré l'abolition de l’esclavage en 1948,  les riches ne voulaient pas payer des

     ouvriers .

     

     

    Ils ne voulaient plus travailler pour leur patron qui ne voulaient pas embaucher les

    anciens esclaves. Ce sont les enfants qui ont construit l'îlet (bâtiments, cimetière...).

     

     

    Et donc ils ont fait venir des engagés qui avaient un contrat pour rembourser leur

    voyage. Ils pouvaient garder leur religions. Comme nous l'avons vu à Maurice.

    Mais beaucoup d’enfants traînaient dans les rues.

     

     

     

     

    On a donc construit un pénitencier pour y mettre les enfants qui faisait des bêtises

    (meurtres vol, vagabondages...)

     

     

     

    Pour finir petit jeu écouter les oiseaux endémiques retrouver leur nom et leur régimes

    alimentaire.

     

     

    Stéphane a dit que si The voice existait c’est le merle pays qui gagnerait.

    Quelle belle journée !

    Merci à Élodie et Stéphane pour toutes ces informations

    Jaime mon île !

    Pour finir quelques photos souvenirs.

     

    les CE2/ CM1 et leur maîtresse


  • Commentaires

    26
    mina
    Lundi 2 Juillet à 14:41

    Cette journée était carrément géniale   cool   yes 

    25
    Nelly
    Samedi 23 Juin à 18:15

    Très très intéressant !

    24
    Gwendoline BOYER
    Vendredi 22 Juin à 20:12

    c'est cool et merci a maitrêse et éloddi et

    23
    kendra
    Vendredi 22 Juin à 20:06
    J'ai adoré
    22
    Alexandre
    Vendredi 22 Juin à 18:29
    Elle était super la sortie merci maîtresses et le parc national
    21
    Bruno
    Vendredi 22 Juin à 04:32
    J' ai aimer la sortie
    20
    Leana
    Jeudi 21 Juin à 18:34
    Cette très bien moi j'ai bien apresiée le moment ou on était au parc merci maîtresse de nous en mener au colorado
    19
    Jeudi 21 Juin à 17:47

    Super au Colorado j’ai appris beaucoup de choses yes

    18
    Gwendoline
    Jeudi 21 Juin à 16:37
    C'est tes trombine mersi à maise
    17
    sagesse
    Jeudi 21 Juin à 16:26

    Et la maîtresse, elle se repose quand????yes

    Bel endroit, bel articlecool

    16
    Elsa
    Jeudi 21 Juin à 16:25

    L'aventure continue c'est coooool!

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    15
    vero
    Jeudi 21 Juin à 16:24
    14
    Luz
    Jeudi 21 Juin à 16:24

    Bons moments partagés avec les élèves, les parents, et l'équipe du parc.

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    13
    Luz
    Jeudi 21 Juin à 16:23

    C'est incroyable tout ce que l'on peut apprendre avec le parc !

    Ils sont géniaux!

    Merci pour votre interventioncool

    12
    Nadège
    Jeudi 21 Juin à 16:22

    Belle journée pour des apprentissages en nature cool

    11
    Marie
    Jeudi 21 Juin à 16:22

    C'était super, j'ai adoré!

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    10
    clara
    Jeudi 21 Juin à 15:53

    génialcool

    9
    Mathis
    Jeudi 21 Juin à 15:19

    Cétait vraiment trop bien yes!!!

    8
    Amanda
    Jeudi 21 Juin à 15:15

    J'ai bien aimé las bas yes

    On a eu de la chance de voire des salanganes beaucoup yes

    Mais on a pas pus voire des couples de papangues frown

    Mais c'est quand même bien la sortie yes

                                            cool cool Merci a Elodie !!!!!! cool cool 

    7
    Djalil
    Jeudi 21 Juin à 14:56

    Super trop génial cette sorti !!!coolcoolcool

    6
    Sayan
    Jeudi 21 Juin à 14:45
    Merci merci et encore merci pour la sortie métrèse l'ébyn merci
    5
    Lola
    Jeudi 21 Juin à 13:59

    super journée merci maitresse cool

    4
    Cécile
    Jeudi 21 Juin à 13:50

    j'ai bien aimé

    3
    Tess
    Jeudi 21 Juin à 13:47
    C était trop cool
    Ont apris plein de choses et j ai bien aimer quand ont c est
    Promener tout seul
    Dans la foret
    Sortie au top
    2
    Lou et célia
    Jeudi 21 Juin à 13:37
    J'ai adorer cette sortie
    1
    Karelle
    Jeudi 21 Juin à 04:43

    Super cette sortie

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